双语认知优势的争议与整合.The dispute and integration of bilingual cognitive advantages
陈冬桂，王瑞明，张金桥
摘要(Abstract)：
学界一直关注双语经验与认知及大脑功能的关系。以Ellen Bialystok为代表的研究者认为，双语者抑制非目标语言而选择目标语言的练习效应可以迁移到一般认知控制任务中，产生认知控制的双语优势，并且认为双语经验能够重塑大脑结构，延缓认知老化。但是以Kenneth R. Paap为代表的研究者认为双语经验不足以引发认知控制的双语优势。这引起了近年来双语认知研究领域的激烈争辩。本文总结和分析双语认知优势的研究现状，归纳出双语优势争议的焦点问题，并对双语优势的争议进行初步整合，提出未来研究的建议。
关键词(KeyWords)： 双语优势；认知控制；大脑可塑性；认知老化
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陈冬桂，王瑞明，张金桥
参考文献(References)：
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