王培，于善志

摘要(Abstract)：

本文基于结构启动范式探讨二语习得中的词汇-句法界面问题。结构启动源自句法模块内部的信息加工，其发生有赖于二语学习者对相关抽象句法表征的习得；而结构启动中的词汇增强效应则涉及句法和词汇信息间的协调整合，要求二语者能够熟练处理相关词汇-句法界面。通过实证考察二语理解中的MC/RR歧义结构加工，我们发现受试在启动句和目标句首动词无重叠时能够产生结构启动；但在启动句和目标句首动词有重叠时，他们不能对已经激活的词汇和句法信息作有效协调整合，没有出现词汇增强效应。这表明受试已经习得了MC/RR歧义结构的抽象句法表征，但在相关词汇-句法界面仍存在加工缺陷问题。本文认为，那种加工缺陷源自词汇的异质性与句法 结构整合过程中词汇-句法界面过多信息处理量所致。

关键词(KeyWords)： 二语理解；结构启动；词汇增强效应；词汇-句法界面；信息处理量

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王培，于善志

参考文献(References)：